• Запись опубликована:20.12.2025
Image

Суицид как социальная проблема
Это крайне опасное поведение, к которому приводит невозможность разрешения сложных
жизненных ситуаций. Чаще проявлениям суицидального поведения подвержены молодые люди
от 14 и до 16 лет, а также мужчины среднего возраста (40–50 лет). Среди женщин и студентов
суицид встречается реже, но он чаще ведет к смерти. При этом только каждый пятый высказывает
свои мысли вслух, что затрудняет предотвращение трагедии.
У подростков страх перед смертью и восприятие ее формируется ближе к 18 годам. Поэтому
суицид для детей не означает конец. Молодые люди не в состоянии оценивать жизнь.
Неустойчивая психика, депрессивное поведение, чувство ненужности, ранняя половая жизнь,
разочарование в семейных отношениях, отсутствие идеологии и цели зачастую приводят к
непоправимым последствиям.
Информация для родителей
Суицид – умышленное самоповреждение со смертельным исходом. психологический смысл
суицида чаще всего заключается в снятии эмоционального напряжения, ухода от той ситуации, в
которой волей оказывается человек.
Причины проявления суицидального поведения
1. Отсутствие доброжелательного внимания со стороны взрослых.
2. Резкое повышение общего ритма жизни.
3. Социально-экономическая дестабилизация.
4. Алкоголизм и наркомания среди родителей.
5. Жестокое обращение с подростком, психологическое, физическое и сексуальное насилие.
6. Алкоголизм и наркомания среди подростков.
7. Неуверенность в завтрашнем дне.
8. Отсутствие морально-этических ценностей.
9. Потеря смысла жизни.
10. Низкая самооценка, трудности в самоопределении.
11. Бедность эмоциональной и интеллектуальной жизни.
12. Безответная влюбленность.
Особенности проявления депрессии у детей и подростков
 Сниженное настроение – от лёгкой грусти до полного отчаяния. Может наблюдаться печаль,
тоска, апатия (безразличие, снижение активности), чувство душевной боли. Проявляется это
в грустном выражении лица, частых глубоких вздохах, пессимистичных высказываниях.
 Нарушение сна (затрудненное засыпание, ночные или ранние пробуждения, чуткий,
прерывистый сон, либо, очень глубокий).
 Повышенная утомляемость.
 Повышенный уровень тревоги, беспокойства.
 Возможно повышение агрессивных реакций — конфликтность. Раздражительность.
Вспыльчивость.
 Снижение иммунитета.
 Снижение памяти, работоспособности. Нарушение внимания. Снижение умственных
способностей.
 Погруженность в печальные переживания, сниженная самооценка, пессимистическое
восприятие будущего.
Причины данного расстройства неоднородны. Как правило, ребенку нужна консультация
психолога, психотерапевта.
Что может удержать подростка от суицида
1. Установите заботливые взаимоотношения с ребенком.
2. Будьте внимательным слушателем.
3. Будьте искренними в общении, спокойно и доходчиво спрашивайте о тревожащей ситуации.
4. Помогите определить источник психического дискомфорта.
5. Вселяйте надежду, что все проблемы можно решить конструктивно.
6. Помогите ребенку осознать его личностные ресурсы.
7. Окажите поддержку в успешной реализации ребенка в настоящем и помогите определить
перспективу на будущее.
8. Внимательно выслушайте подростка!
Что делать родителям, если они обнаружили опасность?
1. Если вы увидели хотя бы один из перечисленных выше признаков – это уже достаточный
повод для того, чтобы уделить внимание своему подростку и поговорить с ним. Спросите,
можете ли вы ему помочь и как, с его точки зрения, это сделать лучше. Не игнорируйте
ситуацию. Даже, если ваш сын или дочь отказываются от помощи, уделяйте ему больше
внимания, чем обычно.
2. Обратитесь к специалисту самостоятельно или с ребенком.
Советы для родителей по профилактике подростковых суицидов
1. Открыто обсуждайте семейные и внутренние проблемы детей.
2. Помогайте своим детям строить реальные цели в жизни и стремиться к ним.
3. Любые стоящие положительные начинания молодых людей одобряйте словом и делом.
4. Больше любите своих подрастающих детей, будьте внимательными и, что особенно важно,
деликатными с ними.
5. Сохраняйте контакт со своим ребенком. Важно постоянно общаться с подростком, несмотря
на растущую в этом возрасте потребность в отделении от родителей.
Для этого:
 Расспрашивайте и говорите с ребенком о его жизни, уважительно относитесь к тому, что
кажется ему важным и значимым.
 Придя домой после работы, не начинайте общение с претензий, даже если ребенок что-то
сделал не так. Проявите к нему интерес, обсуждайте его ежедневные дела, задавайте
вопросы. Замечание, сделанное с порога, и замечание, сделанное в контексте
заинтересованного общения, будут звучать по-разному.
 Помните, что авторитарный стиль воспитания для подростков неэффективен и даже
опасен. Чрезмерные запреты, ограничения свободы и наказания могут спровоцировать у
подростка ответную агрессию или аутоагрессию (то есть, агрессию, направленную на
себя). В подростковом возрасте предпочтительной формой воспитания является
заключение договоренностей. Если запрет необходим, не пожалейте времени на
объяснение целесообразности запрета. Если же ребенок продолжает протестовать, то
постарайтесь вместе найти решение, устраивающее и вас, и его.
 Самое главное, надо научиться принимать своих детей такими, какие они есть. Ведь это
мы, родители, формируя отношения, помогаем ребенку в его развитии.
 «Что посеешь, то и пожнешь!» — гласит народная мудрость.
 От заботливого, любящего человека, находящегося рядом в трудную минуту, зависит
многое. Он может спасти жизнь.
 Совет родителям прост и доступен: Любите своих детей, будьте искренни и честны в своём
отношении к своим детям и к самим себе.

Image